Estudiantes panameños reciben educación sobre el Holocausto para detectar señales de alarma en el presente Embajada Mundial de Activistas por la Paz

Estudiantes panameños reciben educación sobre el Holocausto para detectar señales de alarma en el presente

Panamá

La EMAP y la Universidad del Istmo se unieron para la realización del Foro “Educando para recordar”

En la búsqueda del establecimiento de una educación fundamentada en la difusión y protección de los valores democráticos de justicia y equidad, la Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP) en Panamá, realizó en conjunto con la Universidad del Istmo el Foro Universitario: “Educando para recordar – El Holocausto paradigma del genocidio”.

El evento contó con la participación de 120 estudiantes de diferentes carreras como Mercadeo, Inglés, Educación y Ética, quienes recibieron una formación sobre el Holocausto como tema de estudio para la promoción de los Derechos Humanos y como herramienta para detectar signos de agresiones contra la dignidad humana y la reiteración de barbaries genocidas. 

La EMAP considera necesario profundizar en cómo prevenir otro genocidio, reflexionar sobre la importancia de una educación centrada en valores y principios constitucionales, y en una ética que permita al estudiante la toma de decisiones y acciones en defensa de los Derechos Humanos frente a manifestaciones de violencia, injusticia o intolerancia, ya sea que amenacen sus derechos y su entorno o los de otras culturas, pueblos o naciones. (¿Por qué enseñar sobre el Holocausto?)



El Dr. José Ríos, coordinador de Doctorado de la Universidad, dio palabras de bienvenida; en su participación indicó la necesidad de continuar realizando estos foros para lograr llevar al estudiante a un nuevo nivel investigativo, promoviendo los valores como las herramientas fundamentales para fomentar la paz y la concordia.

Por su parte, el Lcdo. Ariel Cerrud, coordinador de la EMAP en Panamá, habló sobre el proyecto de ley que promueve la EMAP para incluir en el pénsum de los diferentes países latinoamericanos el estudio del Holocausto como cátedra transversal.

Aprendizaje y práctica para la formación en Derechos Humanos 

“La propaganda y censura Nazi” fue la temática principal desarrollada en el foro, dictada por el Lcdo. Luis Batista, especialista en comunicación social y análisis de conflictos internacionales; esta exposición promovió la interacción de los estudiantes con el fin de realizar un sondeo de conocimientos sobre el Holocausto y otros genocidios.

Los conocimientos adquiridos por los estudiantes serán puestos en práctica a través de un ensayo que les permitirá detectar señales de alarma en el presente; el tema trata sobre: “Los 11 principios de la propaganda Nazi: cómo identificarlos en la actualidad en los discursos de diversos líderes mundiales” 

Estos foros constituyen una línea de acción del programa Educar para Recordar, el cual desarrolla la EMAP en diversos países de Latinoamérica para la formación en Derechos Humanos, en valores y principios universales, como una forma de establecer los pilares fundamentales con el objetivo de alcanzar la paz de la familia humana. (Ver: Programa Educar para Recordar)