La Embajada Mundial de Activistas por la Paz (EMAP) en México, impulsó la aplicación de la Cátedra por la paz y felicidad del ser humano integral, mediante un seminario denominado: “Contribución de la Cátedra para la Paz en el proceso formativo del ser humano Integral”. Evento efectuado en el Instituto Tecnológico de Querétaro, donde participaron más de 700 alumnos, 8 rectores y directivos de educación superior de diferentes universidades.
la Cátedra por la paz y felicidad del ser humano integral, que se realiza bajo el proyecto Alianza Internacional Universitaria por la Paz (ALIUP), tiene entre sus objetivos desarrollar competencias de liderazgo en los estudiantes, como promotores de la transformación social, mediante un proceso educativo integral orientado a la cultura de paz y al voluntariado.
Educar en valores
Por su parte, Karen Rea, expuso sobre el tema: “El conocimiento del corazón como fundamento para una educación dirigida a la Paz Integral del ser humano”. Durante su discurso enfatizó que el corazón no es sólo un órgano que da vida sino que hace que las personas sean mejores ciudadanos y seres humanos.
La estudiante y activista Clara Montemayor, habló sobre el tema: La juventud, campo fértil para sembrar la semilla de la paz”. En su disertación, dijo: “Soy joven, y conmigo llevo la responsabilidad de mis decisiones para forjar un futuro en donde la paz sea mi principal misión y la enseñanza a las próximas generaciones”.
Mesa de trabajo
Terminadas las exposiciones, se organizó una mesa de trabajo con la participación de Pablita Vizcaya, directora general del Instituto Rodolfo Vera Zapata; María Candelaria, directora del Instituto Interamericano de la Salud, Nohemí Cerecedo, directora general de Atenas Estudios Superiores; Eduardo Romero, director de la Universidad Central de Querétaro y Moisés Ramírez, director del Centro de Estudios Superiores Gabino Barreda.
Cada uno de ellos intervino sobre los siguientes temas:
- Enfoques pedagógicos para el conocimiento y práctica de los principios y valores universales en el proceso de formación de los estudiantes.
- Una educación integral que favorezca la construcción de la cultura de la paz, la promoción y protección de los Derechos Humanos.
- Los valores de la democracia y la responsabilidad social de las universidades e institutos de educación superior, en el proceso de construcción de una cultura de paz en la sociedad.
(Ver: Conclusiones de la mesa de trabajo del seminario Contribución de la Cátedra para la Paz)
Integración de universidades a la ALIUP
Instituto “Rodolfo Vera Zapata”
Atenas Estudios Superiores
Universidad Central de Querétaro | UNICEQ
Para finalizar, los representantes titulares de cada universidad expresaron su visión acerca de los desafíos de la educación superior en el siglo XXI.
